我们施工方面(🐳)的(🐷)区(⛱)域需要进到女(nǚ )犯(🤔)人的(🧢)宿舍(💏)我(wǒ )们每一次出来不过都挺(tǐ(🐗)ng )尴尬(gà )的跟(🕡)随(suí )的狱警是(🐦)一个身(🐈)材相当身形高(gāo )挑眼睛大大的年轻女孩她(🍿)走路带风嗓门(mén )也大她会朝(cháo )着(zhe )远处寝室过(🛢)道大门高(gāo )声(🍾)叫(jiào )的喊有(yǒu )男(✏)师傅(💫)要到里面施(👥)(shī )工所有人又回到寝(🐈)室(🔮)去(👽)看一(🥩)(yī )看厕所(📫)里有就没人等(děng )确定过道(🧦)没(🔣)人了我们(⏰)才能到里面施工(gōng )当(🥊)时心里(🅿)怕怕的都说女子监狱里(lǐ )的人像老(🀄)虎(hǔ )
之际中午狱警再(🐸)(zài )通(👄)知我们要要出去了犯人要吃(📇)饭好午休时间这是要要只要的(🍱)我们收拾东西工具巳经(🍿)有很(🗜)多(🔉)人(rén )排着队打饭了(🔎)我看了一眼一个素菜一个荤菜伙食(shí )还是(shì )挺(🎫)(tǐng )好的的
工(⛴)程改(🌂)造弄(nòng )了(🖨)三天第(🏅)四(🍾)天的(🚡)开始调试(🏄)这是狱警(jǐng )安排了两个女(nǚ )犯人(ré(👊)n )来(lái )去学习以后组织活动都是(shì )女犯(⏪)人要(🌘)参与的这确实是(🥒)我这么多近第一次接近女犯人这两个年轻女孩不知您(🃏)(nín )道(🥧)犯了什么错冲进来我也不敢问相互下(💛)来(lái )反正她们和外面的女(👀)(nǚ )孩并好像没什(shí(🎙) )么俩样(yàng )挺(tǐng )上午的阳光的两人有说(🕔)有笑要不(🤰)是什么在这特(🆓)殊(⬛)的方法的(🚩)地方穿着普通的衣服(🚦)你(🍿)都不能把她们惠普的到是(shì )犯人听说(🐷)她们(🍧)还经常会组(zǔ )织有跳(🤑)现代舞和歌唱(💱)等文艺活(huó )动
在那(🏒)个监狱(yù(🤭) )附属(🤧)(shǔ )医(✝)院(🅿)里有一些生病了那样(yàng )最好的会转(zhuǎn )过去(🕤)来(🔵)到(🕉)正常的(de )医(🎎)院里病(bìng )了的也会转过来这就(🚮)(jiù )突然发生(shēng )了(🤑)我一开(🔥)始(shǐ(🎳) )注意到的那一(yī )幕女犯人会被带(dài )上脚镣和手铐用扫描(🚫)仪在身上检查(chá )然后顺(🍨)次(cì )排(pái )列乘车(🖌)当时(💲)我的第一反应(🎅)真的是人的(🤽)尊严好卑微渺(miǎo )小(🐑)好(hǎo )廉(🐯)价的(💸)商品是因为我(🤓)是站在(🌠)一个自由人的观点去评(píng )论这一视觉冲击等(👗)过(guò )了一会我坦荡了因为(wéi )她们是犯了错(cuò )误的在这(zhè )里(lǐ )她们(🥫)丧失自由是来(lái )制(zhì )造(🗡)悔悟的
总之(zhī )实际(🖤)接下来(💽)进入女(🔊)子监狱的机会和狱警女(nǚ )犯人所接触下去大(😇)(dà )吓的改观了我以前造成电视剧里对监(💊)狱生活描写(🏅)出的影响狱警一脸凶相尊重犯(🥚)人非打(dǎ(🚈) )即骂犯(🌙)人没一(yī )点自由和(😱)人权神秘我注意到的并(🎬)不是什(🎊)么这样
狱警和犯(fàn )人(rén )并也不是(shì(🐪) )相互敌(dí )视(shì )关系我(〰)总觉得(dé(⚫) )狱警竟像幼儿园的(💸)老师犯人就像(🙅)(xiàng )一群不听(tīng )话(huà )的孩子这里配(pèi )得有医生也有心理指导帮她们熟悉自己的错(🛤)误好好地的改(🌅)造
犯人(🕵)在监狱(🤐)里(lǐ )也不是什么已经没了自己我(wǒ )看见了的监(jiā(🥜)n )狱里(🐝)有一片菜(cài )园也是(shì )她们(🎒)亲自动(dòng )手种的绿(lǜ )油油(yó(🆙)u )的蔬菜暗示(shì )着(🚇)她们(🏕)也会(❓)有一(yī )个美好的(🤸)感(gǎ(🌎)n )觉的新生
监(jiā(🌡)n )狱(yù(🐈) )里有读(🔅)书室狱警也会常(🎛)常请一些老师给犯人们老师上课培训工作技能
是对伙食不是什么受潮发霉(🥢)的馒头和大米只要不浪费她们(🚤)每隔一天都会(huì )有相同(tóng )的食(👠)谱新鲜的(de )蔬菜
犯人并(👹)不如此可(😾)怕也许是(🔐)她们那一次是做错了事现在也得到了惩罚(fá )就和你身边的其他人一样也差(chà(🤘) )别
档(dàng )案(àn )这回事说真的(de )的我一直(zhí )知(🤵)道这种重要(🤕)性不过我并(🔘)还不知(🔐)道(💴)里面有(yǒu )什么只(🍒)知道(🐮)是(🚁)(shì )一些你的(de )记录(📡)这个(💴)飘渺的东西我(wǒ )从大学本(běn )科(🕐)毕业(♉)(yè )之后(🛠)(hòu )听见过但啊不(bú )过就没印象小(xiǎ(🌧)o )学(💋)升(shēng )初中初中到高中高(🔤)中到大学全(quán )是学校自动启动帮你转过去了了一级(🚅)一级的(de )大(💯)学毕(bì(🍫) )业后(😽)我才都是假(🈚)的的(de )注意(yì )到(💧)了(le )我的档案(✴)袋但是没有(🔉)拆下来看当时学(🧐)校没有要求回户籍地人力资(zī )源管理(🤕)局签字证明档(🕖)案调回来户(🥄)籍地了
必(🕋)须档(🎐)案当然是(🔰)非常重要你大(dà )部分的记(⏫)(jì(😰) )录都在里面(🕰)可(🍊)是(🍔)(shì )档(🔉)案(😵)相对于你来(💞)说的重要性不同学(xué )生时代(🥟)的你档案对(duì )此大家都一样重要你的荣誉和处分都在里面(🦖)(mià(😥)n )你(nǐ(🕸) )再申请(🅰)学(xué )校别人也会(😮)栏里点你的档案有(⏳)没处分有(⚡)木有污点(🥖)你能够得到了都有哪些荣誉之前的(🦉)成绩是怎(🈂)么样啊的毕业后能参加工作(zuò )的(➰)你如果不是从事外(wài )贸的(🏮)是小公(📚)司的或(🎢)是个体(⛷)工商户(💂)自由职业等(děng )那档案(🔕)对你(🕉)可以说不太最(😧)(zuì )重要是(💊)需要小公司一(🐷)般(🐊)不(bú(🌐) )需要的就是(😪)你的身份信息毕业证和(😳)相关(🉐)证(❎)件基(jī )本不要(🛬)打开(🏟)系统你(👔)的档案你(🗿)还(🏁)没有得用到它(🍱)的地方个(gè )体(👿)工商户和自由职(❓)(zhí )业(yè )的你完全就是没有用到(dào )档案的(😤)地方因为(🛠)对你(🖨)(nǐ )都(🥤)没什么(🎷)重要(🔆)性
但你(🌡)如果考(💛)了公务员或者事业单位(wèi )又(🌿)(yòu )或是应聘到其(🛷)(qí )余(💲)(yú )的大(🚰)公司就得对你非常(💿)重要了他们要一(🛰)栏(🥠)你的档案看你过(guò )去的表现来客观评价你那(👒)个人
因此(🥙)档案绝对(duì )是重要的是的这(🌠)是(shì )跟你一生的以后你子女(🐞)以后考公务员事业单(🔉)位等国家职能部门全是(shì )需要查找他(tā(📻) )她(tā )的(de )家庭背景也(yě )就(🔘)是父母的档案了(le )所以(🏥)才(📊)重(chóng )要(👸)性虽然在(🔭)你从事的职业只在于你是干什么的只不过说(shuō )从(cóng )职(zhí )业方面来(😶)说用不了档(👧)案(🔱)(à(💎)n )对你重(chóng )要性不太大可是要从整体对于(yú )档(📶)案(àn )这对你很不重要
特地(🔭)查(🌿)了(😅)一下(🐦)档案的内容(róng )如果能对(duì )你有帮助谢(♒)(xiè )谢(🕹)(xiè )啦
一般(🌮)(bān )而言档案袋里主要注意(👛)装着高中阶段和大学阶段的经历详细以及个人简(🌺)历工作履历表学生档案除(🧔)开学历档案单(🥩)位可以(➡)证(zhèng )明政(zhè(🦀)ng )治面貌材料(👚)比(🎐)(bǐ )如党员(yuán )材(cá(🏼)i )料等人事档案是(shì )记(😼)录一个人(ré(🧦)n )的主要注(zhù )意经历政治面貌品德(dé )作(🚾)风(⚓)德(dé(💠) )才能绩学(😪)习(🤢)(xí )和(🔒)工(🏈)作表现等个人情(qíng )况的文件材料起(💙)着(🛩)(zhe )凭证(😵)(zhèng )依(yī )据和参考的(💿)作用(🃏)在个人转(📁)(zhuǎn )正(🚪)(zhèng )定级职称申报和开具(jù )证明考研(🈺)等相(❔)关证(👒)明(💬)时要(yào )不使用到是以学(🎳)生(🎻)个人为(wéi )单位(wèi )集(jí )中存放下来以备查考(😱)的文字表格及以外各种形式(🔩)的历史记录
档(🍺)案(🎺)袋里(🛺)有点啥1学生入学登(🦉)记表(🐼)高考考生(shēng )档案2毕(🛂)业生登记表3就业调档案通知书报到证(👰)存根(🎄)4大(dà )学期间(〰)历年(🎦)学习成绩(jì(🐳) )单(❌)(dān )5学位申请(qǐng )表6新生入(㊗)学体(tǐ )检表7军(⛎)训登记表8毕(🌹)业(🌕)实习鉴定9学(🏇)生一并加入中国共(gò(🎼)ng )产党(😺)(dǎ(🉑)ng )共青团员(yuán )的材料10奖学金登记表或奖(😵)学金证书(😌)11学生在校(🔀)(xiào )期(qī )间完成任(rèn )务(📫)省级(jí )专业省级和校级等各种(😢)(zhǒng )奖励公开(💲)表彰所自然形成的(🚱)(de )材料及(🎇)登记(jì )表(biǎo )
12学生(shēng )在校(💺)期间受到纪律处(chù )分的文本文件(😆)13职(🏛)业技能考核表(biǎ(🎍)o )14参(🙅)(cān )加社会实(shí(🦇) )践登记表15国(guó )家助学贷款缴费通(🥪)(tōng )知书助学贷款信(👼)用登记表16那(nà )些可供组(🚝)织参考的(🙆)有存放价(😲)值的归档材(🚂)料
可以参加(jiā )社(👈)会工(🐗)作师职(👴)业水平考试的(🎣)人员(yuán )应是在(🏬)社会福利社会(🍔)救助(⛩)社(🥛)会慈(🍧)善残障康复(😌)治疗优抚安置(🐻)(zhì )卫生服务青少年服务司(♊)法矫治等社会服(fú )务机构中普通机(🎴)电(📘)设备(🕥)专门(🖥)性社会服务工作的(de )专业(🏟)技术人员香港澳(📀)(ào )门居民(🥌)可以(yǐ )申请参加社会工作(zuò )者职(🥣)业水平考试的考试报名(㊙)时应再提交本(💐)人身(⏺)份证(🍸)明国务院教育行政部(bù )门同(🧐)意的学历(🐢)或学位证书普通机电(🎩)设备(🤨)(bèi )本(📖)专业工作实践(jià(😰)n )证(zhè(🖊)ng )明
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