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• 1你眼(🏏)(yǎn )中的父亲是什(👊)么(🗝)样(🧛)的
• 2孩(🌬)子(zǐ )遇到(📗)事情父亲永远都是责怪他是什(shí )么(🌘)

1你眼中的父(🎯)(fù )亲是什么(me )样的

我眼中的父亲是什么(🔦)东西(xī )样的

他为人正(👭)直善良温和(🍇)(hé )待人宽容大度工(gōng )作上敬(jì(🎙)ng )业爱岗对母亲恩爱非常对儿女关怀慈爱(🚐)有担(😚)当有责任心(🥂)是(🕺)我们(🥕)心中最完(♓)美的艺术品(🤑)(pǐn )父(fù )亲

2孩子遇到(⬜)事情(🌚)父(📙)亲永远(yuǎn )都是(shì )责怪他(tā )是(shì(🐟) )什么(me )

爸爸这是我(😋)这一次考试的成绩

才(🔚)98分(📯)你怎(zěn )摸不考100你(nǐ )看隔壁的小明每次都拿第一

爸(🏂)爸(bà )我刚才(🧣)摔了一跤

你(🕺)怎摸那就笨连(🈳)走(zǒ(🛑)u )路都(dōu )不会

很熟(🏆)(shú(💅) )悉的场景(❕)有没(méi )在(zài )多数人的印象(🐐)中有一种家庭教(jiāo )育叫(jiào )你(nǐ )什么都不行的话别人家孩子永远不(⬆)会杰(📭)出的

为什(🥤)么有些(🕞)家长偏向于责怪孩子而不是鼓励孩(há(⛄)i )子(🛌)可能(néng )他们小时候就是这过(⛲)来(lái )的(📝)

心理学(🎅)上(📒)说原生家庭对(🚳)一个人的影响是不知不觉(🍲)中的因此几百年而宏阔的(de )当(dāng )我们一声啼哭的那一刻起就终归了(le )我们要(🥫)与原生家(jiā(📛) )庭才能产(👑)(chǎn )生(🌋)许(🧢)多(📩)牵绊这种牵绊从我们出母胎的那一刻就(jiù )也结束

在(zài )我(🌽)们(🐽)慢慢(🚷)的的成(💄)长过程中我们简单的方法是从养育好者身(shēn )上(🎦)悟出了要(yào )如何(♋)说话如何处理事情该(🐔)如何(hé )遇上社(📭)会(huì(🥧) )如(🔁)何能跟(gēn )他(tā )如果没(méi )有说一(📊)个(➕)孩子从(có(👗)ng )小(🐿)到(dào )大就(jiù )在一种打击之式教(jiāo )育的家庭(🏤)环境中生(😓)命(⤴)成(🔇)长假如他自己也认同这些教育那就成(chéng )年那(🏣)以后(👣)100的(⌛)会应用方法(🎷)到自己(jǐ )的子(zǐ )女教育(🔱)上如果不是他(tā )自己(jǐ )不(🧤)认同(tóng )而且不停地的全盘肯定自(🛥)己(📙)的(🌋)养大(🐗)者那(🔳)你这种完全否定(dìng )就会像自(📵)我(🌫)责备一般让他牢牢(📏)地记好自己(jǐ )最不喜欢的生养者的言(🌖)行(📘)并渐渐(jià(🕝)n )反(📛)展成自己最不不喜(👙)欢的(👔)样子而这两种情况下教育出的孩子成年完了他对(🐮)孩子通过绝对否(fǒu )定(🌵)式教育的(de )可(🚉)能性是的很大的(de )

所(🗓)以(yǐ )在日常教育孩子的(🏛)过程(💶)中待人接物(wù )与人相处随时觉(🕷)察到自己(jǐ )的言行可以指导发现自己是(✖)否是被了无论是原(yuán )生家庭的(🍈)不良影响如果没有(🚀)才(🎍)发(fā )现了分(🍆)析试(📜)图换个角(🤝)度(dù(😘) )看看问(wèn )题慢慢改变自(🤮)己(♒)的性格

在我们的社会文化中不少家长(🎞)误(wù(🕤) )解了激将法(📻)的正确打开

谦受益谦受益这句话(⛎)大家都(dōu )很熟悉不少家长考虑(🗃)到担心那夸(kuā )奖会使孩子(zǐ )自满踏步不前索(suǒ )性中选择不夸赞孩(✴)子而是拿别人家的孩子作比(⛴)(bǐ )较好或(🍴)(huò )者是质疑自家孩子的努力的或(huò )是吹毛(🔬)求疵也(📧)可以是(🚬)一脸严肃(sù )最好不(bú )要高傲有一些家(jiā )长(zhǎ(🛡)ng )似乎从(🃏)来没(💼)有想到过正面估计(🏅)自家孩子吝啬于公(🔜)开(👂)表扬孩子并变着法儿(ér )激(🦁)将法

说白激(🌃)(jī )将法(📈)(fǎ(🔉) )那是凭借人的自尊心(🌺)和逆反心理有利的一(🔹)面以刺激(👁)的搅起(🐳)其不服输的情绪(👉)将(💳)其(🌿)潜能发挥出来(🤮)不出来最终(zhōng )达到(📊)达到别(bié )样的的去说服效(🛬)果但这样的(🎯)方法的应用是要看对象环(🤰)境(🎥)和条件(⚽)的因此要注意掌(zhǎng )握分寸(😬)肯定(dìng )不能(🦎)操之(🉐)过(guò )急也没法过缓(🙃)不然(🐏)会能够得到而(é(🥘)r )是的结(🛺)果

不少家长我以(🐆)为激将法是(🙍)一(yī )直否定孩子以(yǐ )提升(shēng )强烈的刺激他的目的但他(🧕)这种一直绝对否定的教(😀)(jiā(🤛)o )育更准确的(de )说(😒)是一种打击之式教(jiāo )育不仅不一(🔽)定(🆎)能燃起孩子的斗(🚓)志还(🕞)肯定使(shǐ )孩子(zǐ )到那时(🧤)变得(dé(🙄) )异常很自卑感没了(🥩)斗志还会影响(🔱)亲子关系相当严重(chóng )的肯(🕌)定(⬇)可(kě )能导致孩子(zǐ )心(xīn )理扭曲(🛌)起(qǐ )来

对孩子(🏙)建议使用激将法(fǎ )前提是家长曾经大(👊)肆表(🗺)扬过孩子当然过孩子(🍑)也就是说(shuō )肯(kěn )定和受到刺激(🛹)双管(guǎn )齐(😖)(qí )下(⏳)才能能够起到作用

有时候可能是恨铁(tiě )不(bú )成钢也可(kě )能是对孩子期望值太(📕)高却不了解孩子的(🙆)实际能力还有可能是虚荣心太重(chóng )

望女成凤望子(zǐ )成龙望女成凤是很多(⏭)家长的(👩)真实想法但(🏷)并也不是全部的家长都很自己(🍳)的孩子大(dà )部分的而且忙碌不堪自己的工(gō(🏨)ng )作(zuò )缺乏沟通也(yě(🐬) )可以自己小时(⬅)候(🤶)有曾经(➡)的(de )未基(jī )于的愿(yuàn )望将孩(hái )子其为自(💾)(zì )己的私有财产理想的继(jì )承者而对孩(🙇)(há(🎴)i )子抱有极大(🚺)的期(🌖)望甚至(zhì )连有(yǒu )点(🏘)过于理想(xiǎng )化但(🥡)(dàn )他(🎱)他(tā )们(㊗)却(🖖)没真(zhēn )正的自己的孩(há(🕕)i )子

举个例子(🔵)现在很多(➡)家长(🍢)望(🎬)着别(🚫)人(🏣)家给孩子报(🍏)(bào )课后兴趣班就跟了(➗)瞎报今(📌)天学钢琴明天学舞蹈后(🆙)(hòu )天学画画大后(👿)天学计算机把(bǎ )孩子搞得比成年人(rén )还忙却从来(🙁)还(hái )不(🚤)知道孩子的兴趣在哪里(🚝)孩子的特长是什么随(🐴)后当(✔)自己给(🐌)孩子安排了(le )一切孩(🐶)子却(🚏)也没给(gěi )他(👏)相应(yī(🏠)ng )的期望回馈很是失望只(🍖)(zhī(❗) )好对孩子特殊(🖌)批(🤗)评

在一(🔱)些(xiē )情况下(xià )家长们比较喜欢互相攀比而且两(🏕)家孩(🌸)子所有人而(🕺)且不喜欢比成绩比奖(jiǎng )项(xiàng )各(gè )种(zhǒng )暗暗对(❓)着干有(🥄)是家长总觉得自家孩子比当然(👄)了别人家(jiā )的是给他丢份(🌟)随(🏝)后(hòu )对孩(🍚)子没好(🧙)脸色

虚荣心(🐲)(xīn )有时候真的是亲(🍐)子关系的(🍘)一大杀手是(🙆)孩子成长路(lù(🧟) )上的(🥤)绊脚石

以下几种特(💯)殊情况家长(🚤)也会一直责骂孩子

第一种(⤴)重男(nán )轻女思想

你说起重男(💜)轻女的观念罪魁(🎄)祸(huò )首应该(🛎)是(shì(🐡) )明清时(🏮)期(❌)断章取义(💖)程朱理学的人(🥍)而他们(men )的(🐣)病态(tài )不自信拼命(🏤)(mì(📤)ng )地联手打压(⛄)女(nǚ )性造成了今天的局面(🐦)虽说只有(🏜)几百年的历史不过要(🕔)去除那(👌)(nà )些(xiē )封建(🔳)余毒并(🛣)(bìng )不是这(zhè )样的话太(🦓)容易这就倒致了一(🏥)些(xiē(♉) )女(😮)性从(cóng )小(xiǎo )到大在家(🥤)庭(tíng )里不招人待见论什么做的好应(🎤)该不好(🚍)永(yǒng )远全(🚙)是受窝囊(🎤)气的(de )那一(yī )个

第二种窝(👆)里(🍏)横(🍄)

有(🧢)所谓的窝(🦔)(wō(🕍) )里横最简单(😥)说应该是(🕍)对着(🔝)外人(📓)(rén )一(yī )脸(🍳)笑容对(🗝)着家人凶(👞)狠(hěn )的样子

这类人一般有着深多少自卑心(🍣)理的心能力(😻)(lì(⛽) )也(yě )不是(🦈)什(shí )么很强但是又(🦐)(yòu )不不会愿意遇到自(🌥)己(jǐ )的(de )缺(quē )点随后对(😏)着外人传送讨好卖(🐌)乖(guāi )人格模式希冀完(🚰)成(🕠)任务外人的肯(🖐)定(dìng )对着家人启(🚍)动霸(bà(🎺) )道模(🏑)式反正(zhèng )又(🐈)是想完成任(rèn )务家人的肯定但拉不下面子他们最幻术系的一(yī )点就是把在外面的气(🥏)带到家里来撒弄(🐄)得全家(🚡)不祝生活(huó )

第三种偏执(📠)型人格障(🍇)碍(📅)

偏执型人格障碍(🀄)患者(🥅)的原因在(🛀)成长过程中遭遇(yù )了众多(duō )批评(🐤)全盘肯(kěn )定辱骂(✊)吹毛求疵还没(🔂)有得到(⌚)及时和对的的心(xīn )理(🏌)疏导(🍸)致使当他们成(chéng )年那(nà )以(yǐ )后(😻)家里(🔪)人需要听(tīng )自己(👯)的否则那(🙏)就是不忠(zhōng )就是背叛过即(😗)便(🎭)你(🎍)是好(⛷)意提醒(🚽)他(🥘)们(men )也会其为是对自己的敌意但是把事情(🥍)闹(🖱)大弄得(dé )尽人(rén )皆知(zhī )而他(🤠)们在教育子(😹)女方面最(⚾)经常(🛫)做(📵)的是(shì )在子女(🈺)身(🚜)(shēn )上反复重复(🎉)自己(🗾)小时(shí )候(🤓)的遭遇(🏛)拼命(🦔)(mìng )地(dì )否定打(🆗)击

上述事(shì )项几种可能(né(🏪)ng )不管是哪一种对(🔡)(duì )子(🆙)(zǐ(🌏) )女心(🧀)理成长都更为很不利不可否认(rèn )有是家长是是因为好意但是长时刻在打击式教育(😩)下(🧞)(xià(😜) )成长的孩子会出现相(😅)当(🤟)严(➗)(yán )重的自卑感有的可(🐢)能心(♎)(xīn )理(♟)扭曲甚至(zhì )还患(💱)抑(📿)郁(🙃)症偏执型(😛)(xí(🥑)ng )人格障碍等(🚪)

这对常期处于这样的环境下的孩子(zǐ )只能说学会了(🔡)自己疏(🍂)导情(🚵)绪或找朋友倾诉渐渐地释放者不良情绪也也(🥫)可以试着从另一个(🍩)角度去(qù )表(biǎo )述要(yào )知道些父(💦)母的出发点是好的(de )只是方(fāng )法不对(🛌)

以上是我的回答如果不是(shì(🖼) )您另(😬)外(wà(🐈)i )那些疑(yí )问感谢下方评论(🈹)区私(sī(🎧) )信给我(wǒ )共(🗞)同探讨(🙁)

这里是心理咨询师(🌊)里外雅(🎛)堂码(mǎ )字易为(🎮)假如您质(🗝)疑我(🆑)的观点请点个在(📘)看如果没有我的(de )回答对您和您的朋友有帮助(zhù )请点赞和评(🚃)论(📜)给他们谢谢啊

视频本站于2024-11-22 10:11:37收藏于/影片特辑。观看内地vip票房，反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。